教育发展的一大主体是教师。教师本身的发展也是至关重要的，直接关系到教育的发展，教师是教育发展的基础实施力量。

教师自身的发展关系到教育师资队伍的稳定性，教育的创新发展，教育的落地实践，各级各类学校教学质量的提升和教学工作的开展。

教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是从新手型教师到专家型教师的过程。教师能以自身的专业发展带动教学质量和效果的提升，促进学生的发展，促进新的教育理念、模型和方式方法的落地。

本中心将主要围绕以下方面开展工作：

1. 教师专业发展的理论、方法的研究与实践活动。

2. 教师培训工作的开展。

3. 联合一线教师进行相关教育课题的研究。